მეცხრე დღის რეფლექსია: გავიხსენეთ წინა დღის ტრენინგზე განხილული საკითხები,ვიმუშავეთ და დავასრულეთ პროექტის გეგმა,დავასრულეთ ფასილიტაციის რესურსი,გავამზადეთ ნამუშევარი წარსადგენად,ავტვირთეთ ჩვენი პორტფოლიო დრაივზე და გავაზიარეთ ბლოგზე, გავეცით და მივიღეთ კოლეგებისგან უკუკავშირი,ასევე შევავსეთ ჩეკლისტი.ძალიან კმაყოფილი ვარ ტრენინგით.ამ ტრენინგზე ნასწავლ მასალას გამოვიყენებ შემდგომ გაკვეთილის პროექტზე მუშაობისას. ძალიან კმაყოფილი ვარ ტრენინგით,დიდი მადლობა ქალბატონ ნინოს.
суббота, 21 июля 2018 г.
четверг, 19 июля 2018 г.
მერვე დღის რეფლექსია: გავიხსენეთ წინა დღის ტრენინგზე განხილული საკითხები,შემდეგ განვიხილეთ მოდული7 ვიუვერიდან,შევქმენით რესურსები ფასილიტაციისთვის,პროექტის დაწყებისთვის ჩავატარეთ გამოკითხვა google form-ებში, ავიღეთ ლინკი და ჩავაშენეთ ბლოგზე, დავრეგისტრირდით და შევქმენით სუფთა დაფა padlet.com -ზე.იდეების გენერირებისთვის გამოვიყენეთ padlet.com.ძალიან კმაყოფილი ვარ დღევანდელი ტრენინგით,მადლობა ქალბატონ ნინოს.
среда, 18 июля 2018 г.
вторник, 17 июля 2018 г.
ტრენინგის მე-7დღე: გავიხსენეთ წინა ტრენინგზე განხილული საკითხები,შევავსეთ შეფასების რუბრიკები,გავუზიარეთ ერთმანეთს მოსწავლის ნამუშევარი,შევავსეთ თვითშეფასების კითხვარი დიფერენცირებულ სწავლებაზე,განვიხილეთ მრავალმხრივი ინტელექტის მოსწავლეთა შესაძლებლობები,ასევე სსსმ მოსწავლისთვის შევქმენით რესურსი,ვიმუშავეთ პროექტის გეგმის შაბლონში.ძალიან კმაყოფილი ვარ დღევანდელი ტრენინგით.მადლობა ქალბატონ ნინოს.
пятница, 13 июля 2018 г.
მეექვსე დღის რეფლექსია: გავიხსენეთ მეხუთე დღის ტრენინგზე განხილული საკითხები,შემდეგ გადავხედეთ სასწავლო პროექტის გეგმას, ვიმუშავეთ გეგმის შაბლონში,შევქმენით მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომი,ინტერნეტში მოვიძიეთ თემის შესაბამისი სურათები,ვებ- გვერდზე ჩავსვით სურათების მისამართები,ვისაუბრეთ საავტორო უფლებების შესახებ.მივეცით ერთმანეთს უკუკავშირი.ძალიან კმაყოფილი ვარ დღევანდელი ტრენინგით.მადლობა ჩვენს ტრენერს.
среда, 11 июля 2018 г.
მე-5 დღის რეფლექსია: გავიხსენეთ წინა ტრენინგზე განხილული საკითხები,შემდეგ დავასრულეთ პროექტის პრეზენტაცია და ავტვირთეთ ჩვენს ბლოგზე და მოვახდინეთ ჩაშენება,გუგლის გამოყენებით მოვიძიეთ პრეზენტაციის შაბლონები და ზოგიერთი ტრენერმა გადმოგვიგზავნა.დასრულებული პრეზენტაცია ავტვირთეთ დრაივზე დაგავასაჯაროეთ.შემდეგ ავიღეთ ემბედ კოდი და ჩავაშენეთ ბლოგში. ტრენინგი იყო პროდუქტიული ,მადლობა ჩვენს ტრენერს.
понедельник, 9 июля 2018 г.
მე-4 დღის რეფლექსია
გავიხსენეთ მესამე დღის ტრენინგზე განხილული საკითხები.ვისაუბრეთ შეფასების მიზნებზე,განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა ფორმებზე,განვსაზღვრეთ შეფასებები მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენად.ვიმუშავეთ პროექტის შაბლონში,დავწერე მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები,ერთმანეთს გავუგაზავნეთ კომენტარები.ეს დღე ნაყოფიერი იყო,დღევანდელი ტრენინგი დამეხმარება შემგომი მუშაობისთვს.
воскресенье, 8 июля 2018 г.
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები ჩემი პროექტისათვის
ზოგადი კითხვები: როგორ ეხმარება კაცობრიობას ისტორია სამყაროს შეცნობაში? თემატური კითხვები: რაში ვიყენებ ისტორიის ცოდნას? რატომ ვკითხულობთ ლეგენდებს და წყაროებს? შინაარსობრივი კითხვები: ვინ არიან ის ადამიანები, რომლებიც საზოგადოებრივ საქმიანობას ეწევიან? რა არის ისტორია? რა არის ლეგენდა?
пятница, 6 июля 2018 г.
მესამე დღის რეფლექსია : ტრენინგის მესამე დღე: გავიხსენეთ მეორე დღის ტრენინგის საკითხები,ერთმანეთს გავუგზავნეთ განმავითარებელი კომენტარი,ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის დაგეგმვის საკითხები,განვსაზღვრეთ სტანდარტები პროექტისათვის,შევიმუშავეთ მიზნები სასწავლო პროექტებისათვის,21 საუკუნის უნარები,გავეცანით მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებს,ასევე გავეცანით განახლებულ ბლუმის ტაქსონომიას,შევავსეთ პროექტის გეგმის შაბლონი.ძალიან კმაყოფილი ვარ .დღევანდელი დღის მასალა დამეხმარება შემდგომ მუშაობაში.
среда, 4 июля 2018 г.
ტრენინგის მეორე დღის რეფლექსია
ვისაუბრეთ ძალიან მნიშვნელოვან საკითხებზე,კერძოდ,ტრადიციულ სწავლებაზე,გავეცანით სხვადასხვა პროექტებს,შევქმენით საინფორმაციო ბუკლეტი,რომელშიც თანდათან ვიმუშავებ.მოვიძიეთ თემის შესაბამისი სურათები და ჩავსვით ბუკლეტში.მოსმენილი მასალა და სხვადასხვა პროექტების გაცნობა დამეხმარება შემდგომი პროექტების დაგეგმვისას.
понедельник, 2 июля 2018 г.
ტრენინგის პირველი დღის რეფლექსია - გავეცანით ერთმანეთს, ვისაუბრეთ საინტერესო საკითხებზე, ჩვენი პროექტისთვის შევქმენით ბლოგი, ვისაუბრეთ საორგანიზაციო საკითხებზე, გავეცანით ელექტრონულ სახელმძღვანელო ვიუვერს,21 საუკუნის უნარ-ჩვევებს,გავეცანით პროექტის გეგმის შაბლონს,პროექტისთვის შევქმენით პორტფოლიო,ტრენერმა დაგვირიგა პორტფოლიოს ჩეკლისტი,რომელსაც მოვნიშნავთ ნელ-ნელა ტრენინგის განმავლობაში.ტრენინგზე მიღებულ ცოდნას გამოვიყენებ გაკვეთილის პროცესში.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)